为筑牢校园心理健康防线，提升心理委员危机识别与帮扶能力，10月 28 日，经济与管理学院在F100报告厅开展“守护同行-心理委员危机干预实战” 专题讲座。本次讲座由心育专员张德馨主讲，大一至大三各班心理委员及宿舍舍长参与，共同学习心理帮扶的“实战秘籍”。

讲座以“明确角色、精进技能、识别危机” 为核心，张德馨开篇通过“困惑盲盒” 直击心理委员工作痛点 ——“同学不愿倾诉怎么办？”“如何平衡学业与工作？” 等问题的抛出，迅速拉近与在场同学的距离。在 “角色与职责” 板块，她清晰界定心理委员“班级心理健康守护者、同学情感倾听者、校园和谐建设者” 的三重身份，详解 “联络员、信息员、宣传员、护航员” 四重职能，明确 “该做什么、不该做什么” 的工作边界，让心理委员们找准定位、厘清方向。

张德馨通过“有效倾听 VS 无效倾听” 情景对比，生动展现共情的力量。同时邀请同学现场模拟，拆解“倾听三步骤”—— 倾听前的开放准备、倾听中的情感反射、倾听后的确认反馈，搭配身体语言配合技巧，让心理委员们掌握 “听懂弦外之音” 的实用方法。 心理危机识别是本次讲座的重点。张德馨从行为、情绪、言语、生理四大维度，详细列举预警信号，强调“早期干预是关键”，结合实际案例让心理委员们学会识别危机信号及如何有效帮扶的技巧，搭建起危机干预的“安全通道”。

此次讲座既是技能培训，更是责任传递。在场心理委员纷纷表示，将把所学运用于实践，以更专业的态度守护同学心理健康，成为校园里温暖可靠的“心理小卫士”，共同编织一张坚实的校园心理防护网。